Поиск по этому блогу

среда, 21 декабря 2022 г.

Награда нашла своего героя

 

Котович Мария -
 победитель-исследователь


Учащаяся 7"Б"  класса Котович Мария участвовала в третьем этапе конкурса работ исследовательского характера. Мария достойно защитила  свою работу   " Моя любимая улица названа в честь героя". Маша провела очень сложную работу: сняла обучающий ролик, взяла интервью у жителей города по проблеме, познакомила учащихся с Героями Советского Союза - нашими земляками, написала Книгу Памяти, провела тест с учащимися учреждения образования. Награда нашла своего героя!!! И вот результат - Диплом 3 степени в областном этапе. Поздравляю Машу с победой!!! Я горжусь своими талантливыми учащимся!!! 😊👍




суббота, 17 декабря 2022 г.

 

Уроки Холокоста - путь к толерантности

 









        Учащиеся  11 "Б" класса Никонович Дарья и Карниевич Елизавета провели очень интересный и познавательный классный час для учащихся 7-х классов на тему "Уроки Холокоста - путь к толерантности". Ребята узнали, что холокост (от англ. holocaust, из др.-греч. λοκαύστος — «всесожжение») —  это преследование и массовое уничтожение евреев во время Второй мировой войны; систематичное преследование и уничтожение европейских евреев нацистской Германией и коллаборационистами на протяжении 1933—1945 гг.  Холокост — это всечеловеческая трагедия. Мы не хотим кричать, но мы не имеем права молчать. Мы никогда не должны позволять, чтобы унижали наше достоинство, прикрываясь какими бы то ни было расовыми или национальными соображениями. Ибо, “Никогда не бывает геноцида против одного народа. Геноцид всегда против всех”. (М. Я. Гефтер). Вот почему именно сейчас, в начале XXI в., когда мир гудит от потрясений, мы обязаны говорить о Холокосте. Сегодня наше государство защищает, охраняет права детей, действуют программы защиты детства. Но были  страшные в  истории страшные времена, когда дети были узниками лагерей смерти и не дожили до наших дней, испытали ужасы Освенцима, Майданека, Треблинки, Бухенвальда. Особенно эта трагедия коснулась еврейского народа и их детей.

И. Яненсон. «Кровавая Сага». 


В то утро Ганс проснулся очень рано, 
Потягиваясь, встал с большой кровати. 
Ещё вчера, хоть был немного пьяный, 
Он позаботился об автомате. 
Ведь автомат – не детская игрушка,

Его опять сегодня ждёт работа: 
Там, возле речки, на лесной опушке 
Он будет убивать опять кого-то. 
В то утро собирала сумки Роза, 
Укладывая ценный скарб в дорогу, 
Не чувствуя в своей душе угрозу, 
Надеясь на удачу и на Бога. 
Фашисты показались ей не звери, 
Вчера поговорили с ней учтиво, 
«И даже появилось к ним доверье»- 
Подумала еврейка торопливо. 
К восьми евреи собрались у леса, 
Одеты все практично: строго в чёрном; 
Глаза полны живого интереса: 
Куда их повезёт фургон огромный. 
Вдруг высыпали, как горох, фашисты, 
Случилось то, чего от них не ждали: 
Очередями метко, жёстко, быстро 
В минуту всех евреев расстреляли. 
Стояла среди мёртвых только Роза, 
Её свинцовым градом не задело, 
Раскинув руки и глотая слёзы, 
Лишь прядка у виска чуть поседела. 
Ей крикнул Ганс: «А ну, танцуй, жидовка, 
Народ твой к праотцам своим уехал. 
Танцуй, танцуй, а то моя винтовка 
Пропорет твой живот с большим успехом» 
И Роза вдруг пошла, взмахнув руками, 
Из горла вырывалось хрипло пенье, 
Тот танец, что берёг народ веками, 
Поверг фашистов всех в оцепененье. 
Схватив свои винтовки, автоматы, 
Стреляли и безумными глазами, 
Смотрели все фашистские солдаты 
Еврейский танец с кровью и слезами. 
Фашисты ненавидели евреев, 
Евреев всех они уничтожали, 
Победным взглядом гору трупов смерив, 
За новыми живыми уезжали. 
Сгущались над страною злые тучи, 
И боль тупая в каждом сердце зрела, 
Когда фашисты вниз смотрели с кручи, 
Курок нажать, готовясь для расстрела. 
И сердце наполнялось диким страхом, 
И скорбь пронзала по своей Отчизне, 
Когда фашист рукой, одним лишь махом, 
Лишал людей такой прекрасной жизни. 

среда, 14 декабря 2022 г.

8 класс, история Беларуси

 Тема: Правительственная политика в Беларуси в последней трети ХІХ в.

Учебная задача: определить особенности политики самодержавия в Беларуси в последней трети ХІХ в.

План урока

1. Ситуация в белорусских губерниях после восстания 1863-1864 гг.

2. Особенности проведения буржуазных реформ в Беларуси

3. Мероприятия российских властей по национально-религиозному вопросу.

4. Западноруссизм.

Западноруссизм - система взглядов, сторонники которых изучали и рассматривали особенности белорусов как части общерусского этноса без признания за ними права на самостоятельность.

Домашнее задание:

1)§15, ответить на вопросы.

2)По желанию: составить синквейн со словом «политика».

суббота, 19 ноября 2022 г.

Участие в третьем этапе республиканской олимпиады по финансовой грамотности

 18 ноября 2022 года учащийся 11 класса Козелло Владислав принял участие в третьем этапе республиканской олимпиады по финансовой грамотности. Влад достойно справился с поставленной задачей. Успехов, Владислав!!!












вторник, 1 ноября 2022 г.

Диплом 1 степени

 1 ноября 2022 года прошёл второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам "Всемирная история", "История Беларуси". Учащийся 11"А" класса Ракецкий Максим получил диплом 1 степени. 

Максим - ты лучший!!!  Желаю творческих успехов, удачи во всех делах, целеустремлённости и крепкого здоровья. Я горжусь тобой!!! 🤗🤗🤗




пятница, 21 октября 2022 г.

Диплом 1 степени!!!

 21 октября 2022 года прошёл второй этап республиканской олимпиады по финансовой грамотности. Учащийся 11 В класса Козелло Владислав получил Диплом 1 степени (первый результат в районе). Поздравляю Владислава. Желаю победы в областном этапе. Удачи, успехов, здоровья, благополучия, Влад!!!


 Поздравляю Кравченя Дарью, учащуюся 11 "В" класса с победой во втором этапе республиканской олимпиады по финансовой грамотности. У Дарьи диплом 2 степени. Умница, Даша.


Успехов тебе во всех начинаниях!!! 


четверг, 29 сентября 2022 г.

Поздравляю Котович Марию с победой на НПК



 Котович Мария, учащаяся 7Б класса, участвовала в конкурсе работ исследовательского характера "Под знаком 21 века" в номинации "История. Обществоведение". Мария провела огромную работу, блестяще защитила её. Получила диплом 3 степени. Поздравляю с победой!!! Маша, упехов тебе!!! 🤗🤗🤗

Главная

Победа в Международном проекте

 Мы победили с специальной номинации в проекте в рамках конкурса исследовательских работ "Россия и Беларусь: общая история, общая судьб...